domingo, 24 de mayo de 2020

It´s not summer yet but... It´s boiling hot!
























There´s nothing better than a refreshing popsicle in the summer. You can easily make these homemade popsicles with fruit from your fridge and it´s a perfect healthy snack!
You won´t believe how easy these are to make and kids love helping too!

En este enlace podréis ver una publicación en Instagram con otras combinaciones de fruta para los popsicles!


También podéis hacer juegos en la terraza o jardín en los que intervenga el agua, aprovechando e introduciendo vocabulario de colores, números, formas...

Además de experimentos:











lunes, 11 de mayo de 2020

Transportation


Hola familias! Comenzamos nuevo tema, ¡los medios de transporte! Con ellos, los niños/as podrán aprender numerosos conceptos relativos a la lógica matemática además de ciudadanía, valores... y, por supuesto, un extenso vocabulario sobre los diversos transportes, de tierra, mar y aire.

Para ello, pongo a vuestra disposición todo el material que he encontrado acerca de los transportes: canciones, cuentos, imprimibles, juegos... para que podáis trabajarlo con vuestros hijos e hijas como más os convenga.

Espero que les guste y que me mandéis fotos, videos, audios, mensajes... sobre qué es lo que están aprendiendo y qué medio de transporte les gusta más. Enjoy!!





















Un posible juego para los más peques es del Semáforo. Esta idea la he sacado de https://www.icanteachmychild.com/stoplight-beanbag-toss/.
Consiste en elaborar un semáforo con cartón o cartulina y tres círculos bien de cartulina o de papel/cartón coloreado, en rojo, amarillo y verde. Además, necesitaremos tres bolsitas o saquitos de estos mismos colores (se pueden hacer con alubias, garbanzos, arroz, semillas... y unos retales de tela; si no tenéis de esos colores, podéis pegarle una pegatina para que puedan identificarlos). 
Una vez tengáis hecho esto, el niño/a se colocará a cierta distancia del semáforo en el suelo, y tendrá que lanzar las bolsitas a su círculo correspondiente. Al mismo tiempo, le podéis enseñar el significado de cada uno de ellos en la circulación vial (Red=stop, Green=go!).



A colación de esto, os presento este cuento, con el que además reforzarán muchos colores



Aquí tenéis más canciones















A continuación, os ofrezco una serie de tarjetas de palabras (hay dos sets, uno con palabras y otro en blanco) para que, si tenéis oportunidad las imprimáis y trabajéis con ellos el vocabulario. Podéis presentárselas como tarjetas separadas, o bien, hacerles un agujero en la esquina superior izquierda y unirlas con un anillo metalizado o un cordón de lana, para que puedan ir pasándolas y tenerlas juntas como un pequeño diccionario. 
Como sabéis, en Infantil y primer ciclo de Primaria, se hace hincapié en trabajar especialmente la parte oral y de escucha de la lengua inglesa. No obstante, por si queréis tenerlas para el futuro, o trabajarlas con vuestros hijos mayores, tenéis también disponibles estas mismas tarjetas en blanco, para que puedan trabajar la parte escrita, copiar palabras... ¡Espero que os sea útil!















SEE YOU SOON!