Santa is coming!

Hi everyone! Comenzamos con la época de actividades navideñas 🎄🎅. A la vuelta del puente, los niños y niñas se encontrarán con un visitante bastante travieso en el cole, cuya misión es vigilar y saber quiénes de ell@s son aptos para pertenecer a la lista de niñ@s buenos de Santa Claus 😬. Se trata de un Elfo, al que tendrán que poner nombre y ver qué trastada se le ha ocurrido hacer cada noche (si queréis sabe más sobre esta tradición, podéis ir a entradas de otros años donde veréis muchas ideas y recursos sobre Elf on the shelf)

También tendremos oportunidad de hacer un art and crafts. ¡Va a ser muy divertido!

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A continuación os dejo otros recursos y actividades que podéis hacer con vuestros hij@s estas vacaciones

Christmas memory

Phonics Stories A to Z

Hola familias! Aquí os dejo una lista de reproducción de Youtube con una historia basada en phonics para cada letra del abecedario. 

Es muy beneficioso para ellos escuchar estas historias que concentran palabras de la misma familia de phonics, ya que contienen diálogos muy sencillos y fáciles de intuir, a la vez que van asimilando de manera natural y divertida los sonidos de la lengua inglesa; así que... a divertirse! Have fun!

Playlist Phonics stories

Actualización: Añado otra compilación de vídeos pero en esta ocasión son canciones, enjoy! 

I love my body the way it is

For the little ones

For  the 4 year old pupils

For the older ones

HEALTH

I like going to school

Spooky monster!

PADLET CON RECURSOS DE HALLOWEEN

HALLOWEEN SONGS FOR PRESCHOOL

The Gruffalo (enlace a película)

HAPPY HALLOWEEN!!!

All about me

Hello! Aquí tenéis la plantilla del banderín que hemos trabajado en el curso de 5 años, es una forma divertida de fomentar el lenguaje oral de los niños/as, y que expresen sus gustos, la forma en que se ven... Lo primero que deben hacer es escribir su nombre, en el marquito ovalado se dibujarán a modo de retrato. A continuación escribirán los que sepan su edad (con número) y/o lo representarán con las velas en la tarta. Después dibujarán su comida favorita y por último, pintarán el "crayon" de su color favorito. Cuando lo terminen, lo colgamos de una cuerda a modo de guirnalda y uno a uno, le iré preguntando acerca de estos ítems. Así todos nos conoceremos un poco mejor 😀.

See you later, alligator!!

Welcome to school!!

Hi! Bienvenidos a todos y todas a este nuevo curso, vuelta a la rutina... y al inglés! Aquí en el Jacaranda aprendemos inglés de forma muy divertida. A través de canciones, juegos, vídeos, cuentos, representaciones... nos vamos acercando a la lengua inglesa, primordialmente en su forma oral. Aprenderemos saludos, vocabulario básico de conceptos (colores, números, formas...) y de las cosas que más les interesan a los niños y niñas.

 

Aquí podéis ver la distribución de los contenidos por trimestre. Esto es algo flexible.

3 AÑOS

TERM	Contenidos
1º	- School supplies: crayon, book, teacher, floor, pencil, rubber, paper, notebook, scissors. - Face, body and feelings: ears, nose, eyes, mouth, shoulders, knees, feet, sad, happy, scared. - Senses: Touch, taste, smell, sight, hearing. - Halloween: bat, ghost, monster, vampire, witch… - Christmas: Christmas tree, Santa, presents, stocking…
2º	- Toys and games: ball, doll, teddy bear, dinosaur, train, slide, swing, bike, scooter, skipping rope…. - Family: sister, brother, mummy, daddy, baby, granddad, grandma - Clothes: trousers, t-shirt, dress, hat, jacket, boots, scarf, shoes. Put on/Take off - Food and fruits: biscuit, sandwich, yoghurt, pizza, apples, pears, oranges, bananas, cherries, strawberries… Do you like…? - Easter: basket, easter bunny, easter eggs …
3º	- Animals: snake, crocodile, monkey, parrot, lion, elephant…, farm animals (cow, sheep, duck, rooster, horse, chick, goat) - Jobs: police, fireman, doctor, teacher… - Transports: car, bus, train, plane. - Summer: mountain, sea, beach, sun, spade, bucket, ice-cream…

4 AÑOS

TERM	Contenidos
1º	- School supplies: crayon, book, teacher, floor, pencil, rubber, paper, notebook, scissors. - Face, body and feelings: ears, nose, eyes, mouth, shoulders, knees, feet, sad, happy, scared. - Senses: Touch, taste, smell, sight, hearing. - Halloween: bat, ghost, monster, vampire, witch… - Christmas: Christmas tree, Santa, presents, stocking…
2º	- Toys and games: ball, doll, teddy bear, dinosaur, train, slide, swing, bike, scooter, skipping rope… - Family: sister, brother, mummy, daddy, baby, granddad, grandma - Clothes: trousers, t-shirt, dress, hat, jacket, boots, scarf, shoes. Put on/Take off - Food and fruits: biscuit, sandwich, yoghurt, pizza, apples, pears, oranges, bananas, cherries, strawberries… Do you like…? - Easter: basket, easter bunny, easter eggs …
3º	- Animals: snake, crocodile, monkey, parrot, lion, elephant…, farm animals (cow, sheep, duck, rooster, horse, chick, goat) - Jobs: police, fireman, doctor, teacher… - Transports: car, bus, train, plane. - Summer: mountain, sea, beach, sun, spade, bucket, ice-cream…

5 AÑOS

TERM	Contenidos
1º	- School supplies: crayon, book, teacher, floor, pencil, rubber, paper, notebook, scissors. - Face, body and feelings: ears, nose, eyes, mouth, shoulders, knees, feet, sad, happy, scared. - Senses: Touch, taste, smell, sight, hearing. - Halloween: bat, ghost, monster, vampire, witch… - Christmas: Christmas tree, Santa, presents, stocking…
2º	- Toys and games: ball, doll, teddy bear, dinosaur, train, slide, swing, bike, climbing frame, scooter, skipping rope, trampoline. - Family: sister, brother, mummy, daddy, baby, granddad, grandma - House: bedroom, bathroom, living-room, kitchen, bed, sofa, bath - Clothes: trousers, t-shirt, dress, hat, jacket, boots, scarf, shoes. Put on/Take off - Food and fruits: biscuit, sandwich, yoghurt, pizza, apples, pears, oranges, bananas, cherries, strawberries… Do you like…? - Easter: basket, easter bunny, easter eggs …
3º	- Animals: snake, crocodile, monkey, parrot, lion, elephant…, farm animals (cow, sheep, duck, rooster, horse, chick, goat) - Jobs: police, fireman, doctor, teacher… - Transports/city: car, bus, train, plane. - Summer: mountain, sea, beach, sun, spade, bucket, ice-cream…

Me gustaría recordaros que estoy a vuestra disposición todos los lunes de 17 a 18 horas para tutoría. 

Un saludo y buen curso!

See you soon, raccoon!!!

Don´t say goodbye, say see you soon!

Hi! I am very sad because I don´t want to say goodbye to my small-big children of 5 years old. They are going to leave Infantil and are going to start Primaria. I still can´t believe that time goes past so fast! 

But being positive, I am so proud of all my students. It has been a very strange and hard course, but thanks to them, we have passed it as champions!

As I always say, I have learned more from my students than I could teach them, and every year I make a promise: to be a better teacher and overall, a better person. They deserve it!

I would like to show you a little sample of the projects we have made, I hope that students have enjoyed making them and learn a lot.

And finally, I only can say "see you soon" to all my students, I hope you have a very funny and wonderful holiday, enjoy yourself a lot with your family and friends, and don´t forget: the most you practice your English the best!

HAVE A SAFE AND HAPPY SUMMER!!

What can you see under the sea?

Transportation song and other resources

LIVEWORKSHEET ABOUT TRANSPORTS 1

LIVEWORKSHEET ABOUT TRANSPORTS 2

LIVEWORKSHEET ABOUT TRANSPORTS 3

LIVEWORKSHEET ABOUT TRANSPORTS 4

ODD ONE OUT TRANSPORTATION GAME

GUESS THE MAIN OF TRANSPORT

Story massage: relax time

WAVES

SHARK

FISH

BOATS