Hola familias! Os presento los nuevos temas que vamos a trabajar a la vuelta de Semana Santa.
Esto es algo orientativo y flexible, adaptándome al ritmo de aprendizaje y necesidades o intereses de cada grupo de alumnos/as.
- ANIMALS: snake, crocodile, monkey, parrot, lion, elephant, …
farm animals (cow, sheep, duck, rooster, horse, chick, goat)
- JOBS: police, fireman, doctor, teacher...
-TRANSPORTS: car, bus, train, plane...
-SUMMER: mountain, sea, beach, sun, spade, bucket, ice-cream...
A lo largo de las semanas, iré colgando recursos para trabajar dicho vocabulario y aprender estructuras básicas sobre los diferentes temas. Estos recursos, tal y como se ha ido haciendo hasta ahora, se basan, principalmente en vídeos y juegos, ya que, por una parte, intento dar todas las facilidades para que desde casa los niños/as puedan ir interiorizando nuevas palabras en inglés de manera lúdica y, por otra, las canciones y juegos son la mejor manera de desarrollar las habilidades de escuchar y reproducir en una segunda lengua.
Así que vamos a sacar el máximo partido a lo que tenemos para motivar -dentro de las limitaciones en las que estamos inmersos- a nuestros peques para que sigan teniendo el inglés presente en su día a día. Dedicad un ratito a ver los videos con ellos, jugar a los juegos, hacer manualidades, cocinar, ver sus dibujos favoritos en inglés... y como sugerí en otro post, que hagan pequeñas representaciones de canciones con movimiento que tanto repetimos en clase (las rutinas diarias: good morning, the days of the week, el tiempo atmosférico, one little finger, finger family, color game, etc)
