Consignas comunes en inglés apoyadas por flashcards

Hi! En este post os presento un vídeo gracias al cual podréis practicar las consignas más comunes que se dicen en el día a día del colegio. Miradlo y ya me contaréis! Espero que en casa también las utilicen los peques. Good luck and see you soon!

Programación primer trimestre

A lo largo de este primer trimestre vamos a aprender en primer lugar consignas que se suelen repetir constantemente en el aula: 

- Good morning!

- How are you?

- I´m hungry

- It´s delicious

- Let´s go to the playground!

- Toilet, please

- Water, please

- Open it, please

- Throw it in the bin

- Put it in your bag

- What´s the weather like today?

Esto lo enseño a través de flascards para que los niños/as lo asocien a la imagen, y lo vamos repitiendo en las diferentes situaciones.

También aprendemos vocabulario referente al material escolar (a través de flashcards y de los objetos reales)

- Scissors, glue, book, crayons, marker, pencil, pencilcase, notebook, teacher, rubber...

Paralelamente a esto, aprenderemos vocabulario relacionado con el cuerpo humano, sentidos y con la salud, coordinándome con las tutoras.

- Body, head, eyes, nose, ears, hair, mouth, shoulders, arms, hands, finges, neck, chest, tommy, legs, knees, feet, toes...; touch, taste, smell, hearing, sight; runny nose, cough, headhache, doctor, coronavirus, wash your hands (hygiene habits, health...)

Para ello nos ayudaremos de canciones, vídeos, juegos, flashcards, ...

Por supuesto, aprenderemos vocabulario y aspectos de la cultura anglosajona concerniente a Halloween y, para finalizar el trimestre, trabajaremos el vocabulario y costumbres de la Navidad (Christmas): 

- Halloween: Bat, ghost, witch, vampire, pumpkin, monster, candies, trick or treat...

- Christmas: Santa Claus, stocking, christmas tree, presents...

Bienvenidos al curso 2020-21

Hola a todos y todas! Welcome everyone!

Os doy la bienvenida a este nuevo curso. A las familias nuevas que aparecéis por aquí os cuento que en este blog podréis ver las cosas que vamos trabajando en clase, pondré videos, recursos, juegos... relacionados con el centro de interés en cada momento.

He elaborado una propuesta didáctica para el área de Inglés en Infantil, en la que se incluye una secuenciación de contenidos para cada uno de los niveles del ciclo. No obstante, he seguido una filosofía global, mi forma de trabajar en el aula es igual en 3, 4 y 5 años; me baso en rutinas: canciones con gestos, juegos con flashcards y en la pizarra digital; vídeos llamativos, musicales y motivadores... todo con el objetivo principal de que los niños y niñas se aproximen a la lengua inglesa y sientan interés por comunicarse con ella. Valoro en gran medida que el alumno/a se muestre con predisposición a participar en las actividades propuestas y que disfrute con ellas; más que si tiene mejor o peor pronunciación ya que esto se puede ir mejorando poco a poco, así como ir aumentando progresivamente el vocabulario que iré enseñando. 

Desde casa podemos reforzar bastante, os invito a que animéis a vuestros hijos e hijas a ver sus dibujitos favoritos en inglés, y si tienen un tiempo de tablet o móvil, le pongáis vídeos del blog. También podéis utilizar consignas básicas que repitáis siempre en casa en inglés, por ejemplo: 

Por la mañana:

- Wakey-wakey! Time to get up! → ¡Despierta, es hora de levantarse!

- Good morning sweetie!  → ¡Buenos días cariño!

- What would you like for breakfast?  →¿Qué te apetece desayunar?

- Would you like some fruit/cereal/milk? → Te apetece fruta/cereales/leche?

- You´d better finish your breakfast → Será mejor que te acabes el desayuno (una manera común de advertir sobre algo, y que si no se sigue, algo malo sucederá)

- Brush your teeth → Lávate los dientes

- It´s time to get dressed → Es hora de vestirse

- Do your buttons up → Abróchate los botones

- Do your zip up → Súbete la cremallera

- Go and get your backpack →  Ve a por la mochila

- Hurry up or we´ll be late for school! → ¡Date prisa o llegaremos tarde al cole!

- Get in the car → Sube al coche

- Let´s put your seat belt on → Vamos a abrocharte el cinturón

- See you later, alligator!  → ¡Hasta luego cocodrilo!

 

Durante la comida y cena:

- Can you help me set the table? → ¿Me ayudas a poner la mesa?

- Dinner time! → ¡A cenar!

- Lunch´s ready! → ¡A comer!

- Tea time! → ¡A merendar!

- It´s vey tasty, isn´t it? → Está muy rico, ¿verdad?

Jugando

- Let´s sing some songs in English! → Vamos a cantar unas canciones en inglés!

- Be careful → Ten cuidado

- It´s easy peasy!  → ¡Está chupado!

- One more time → Otra vez

- It´s your turn → Te toca a ti

- It´s my turn → Me toca a mí

- Put your toys away → Recoge tus juguetes

- Tidy up your room → Ordena tu habitación

Hora de dormir:

- Do you want to read a book before bed? → ¿Quieres leer un cuento antes de ir a la cama?

- Turn the light off → Apaga la luz

- Sleep well, sleep tight (Don´t let the bedbugs bite! → Que descanses

- Night, night! → Buenas noches

- Give mummy/daddy a kiss → Dale un beso a miami / papi

Como veis, no hace falta tener muchas nociones del idioma para utilizar estas frases básicas en el día a día con nuestros hijos/as. Si adquirís el hábito de repetirlas de vez en cuando, los niños/as las aprenderán con facilidad. Lo importante es practicarlas de forma rutinaria y constante.

And that´s it for now!!!

See you!!!

See you soon my friends!

¡Familias, queridos niños y niñas, amigos, nos quedan por delante las dos últimas semanas de curso, y quizá las más raras de toda mi vida profesional. 

Me siento súper agradecida y orgullosa por todas las tareas, vídeos, fotos, audios... que me habéis mandado, habéis sido unos campeones y campeonas, tanto vosotros como vuestros papás y mamás, que os han acompañado, apoyado y guiado (a veces un poco a ciegas) en este difícil camino. Por ello, no tengo más que palabras de agradecimiento y satisfacción, y sólo os pido que no perdáis el interés y este gran progreso que habéis conseguido con el inglés. Siempre que podáis, os apetezca y tengáis oportunidad, podéis ver los dibus en inglés, nombrar cosas de la vida cotidiana en inglés (fruta, juguetes, colores, contar...), y si un mayor os da permiso, jugar a alguna app de inglés, tipo lingokids, khan academy... en resumen, no perder el contacto con la lengua y sobre todo, divertíos!!

Si queréis seguir mandándome vídeos y que los suba al blog, estaré encantada. Mandádmelos a mi correo o si no os lo permite por peso o por el formato, me lo decís y vemos cómo podemos arreglarlo.

Para continuar en la misma línea que han propuesto mis compañeras de Infantil, os pongo el cuento del pez arco iris en inglés, y algunas actividades o juegos. ¡Espero que os guste!

Que tengáis un feliz verano y unas merecidísimas vacaciones, ¡ah! !y cuidaos mucho!

Families/dear children/friends: there are only two weeks left before finishing the school year (which  has been the most weird year of my entire professional life).

I feel very proud for all the tasks, videos, photos, audios... that you have sent me, you are all amazing (students and parents). Thank you to all the families who have accompanied, supported and guided my students during this difficult journey. One more thing: please do not to lose interest in the English language. Whenever you have the opportunity try to watch cartoons in English and continue using it in daily basis (labeling/recognizing/distinguising things like fruit, toys, colors, numbers...), and if you can, play some English games (Lingokids, Khan academy...) The idea is to keep in touch with the language and above all, have fun!!!

In case you want to continue sending me your wonderful videos I’ll be delighted to upload them to the blog. Send them to my mail.

In order to coordinate with my partners, you can see the tale of the Rainbow fish, some activities and games. I hope you like them!

Hope you have a very great summer and enjoy the holidays, and take care!

THE RAINBOW FISH

          

Alphabet activity

Online games

Summer Matching game

Crafts

Shark puppet

Shark printables

Feed the shark game

Shark game tutorial

Feed the shark game

Sun-name craft idea

Summer time!

Let´s learn the summer vocabulary with our friends!

Andrea (5 años)

Claudia (5 años)

Marta (5 años)

The incy wincy spider

Told by... Estrella

Incy Wincy Spider

It´s not summer yet but... It´s boiling hot!

There´s nothing better than a refreshing popsicle in the summer. You can easily make these homemade popsicles with fruit from your fridge and it´s a perfect healthy snack!

You won´t believe how easy these are to make and kids love helping too!

En este enlace podréis ver una publicación en Instagram con otras combinaciones de fruta para los popsicles!

Homemade fresh fruit popsicles

También podéis hacer juegos en la terraza o jardín en los que intervenga el agua, aprovechando e introduciendo vocabulario de colores, números, formas...

Además de experimentos: