My favourite toy is...

TEDDY BEAR

DINOSAUR

ROBOT

YO-YO

DOLL

POKEMON CARDS

A modo de evaluación, he utilizado esta ficha y a los niños/as les ha encantado. He hecho un dictado, nombrando los juguetes de uno en uno y dando tiempo para que lo identificaran y escogieran el color/colores correctos para colorearlos. Aquí se han ayudado como buenos compañeros y, entre otras cosas, han aprendido a controlarse y a esperar.

Santa is coming!

Hi everyone! Comenzamos con la época de actividades navideñas 🎄🎅. A la vuelta del puente, los niños y niñas se encontrarán con un visitante bastante travieso en el cole, cuya misión es vigilar y saber quiénes de ell@s son aptos para pertenecer a la lista de niñ@s buenos de Santa Claus 😬. Se trata de un Elfo, al que tendrán que poner nombre y ver qué trastada se le ha ocurrido hacer cada noche (si queréis sabe más sobre esta tradición, podéis ir a entradas de otros años donde veréis muchas ideas y recursos sobre Elf on the shelf)

También tendremos oportunidad de hacer un art and crafts. ¡Va a ser muy divertido!

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A continuación os dejo otros recursos y actividades que podéis hacer con vuestros hij@s estas vacaciones

Christmas memory

Phonics Stories A to Z

Hola familias! Aquí os dejo una lista de reproducción de Youtube con una historia basada en phonics para cada letra del abecedario. 

Es muy beneficioso para ellos escuchar estas historias que concentran palabras de la misma familia de phonics, ya que contienen diálogos muy sencillos y fáciles de intuir, a la vez que van asimilando de manera natural y divertida los sonidos de la lengua inglesa; así que... a divertirse! Have fun!

Playlist Phonics stories

Actualización: Añado otra compilación de vídeos pero en esta ocasión son canciones, enjoy! 

I love my body the way it is

For the little ones

For  the 4 year old pupils

For the older ones

HEALTH

I like going to school

Spooky monster!

PADLET CON RECURSOS DE HALLOWEEN

HALLOWEEN SONGS FOR PRESCHOOL

The Gruffalo (enlace a película)

HAPPY HALLOWEEN!!!

All about me

Hello! Aquí tenéis la plantilla del banderín que hemos trabajado en el curso de 5 años, es una forma divertida de fomentar el lenguaje oral de los niños/as, y que expresen sus gustos, la forma en que se ven... Lo primero que deben hacer es escribir su nombre, en el marquito ovalado se dibujarán a modo de retrato. A continuación escribirán los que sepan su edad (con número) y/o lo representarán con las velas en la tarta. Después dibujarán su comida favorita y por último, pintarán el "crayon" de su color favorito. Cuando lo terminen, lo colgamos de una cuerda a modo de guirnalda y uno a uno, le iré preguntando acerca de estos ítems. Así todos nos conoceremos un poco mejor 😀.

See you later, alligator!!