martes, 19 de febrero de 2013

Consejos para reforzar el inglés en casa



Queridas familias, quiero agradecer a todos los padres y madres que han hecho el cuestionario, ha sido muy revelador y estoy muy contenta de que os parezca tan bien esta iniciativa del blog y que estéis dispuestos a visitarlo con bastante frecuencia.

Me habéis dicho que en casa soléis ponerles dibujos animados y películas en inglés. Esto es una buenísima idea, ya que si el niño se acostumbra desde el principio a escuchar cosas en inglés, aunque no lo repita, el idioma se va “acomodando” en su cerebro, por lo que le irá resultando natural el escucharlo y terminará por entenderlo sin darse cuenta. Cuanto antes se empiece mejor, porque si no, cuando queráis hacerlo puede que el niñ@ ya no quiera verlo en inglés (porque no entienda nada), y prefiera verlo, lógicamente en español.

Otra buena herramienta de aprendizaje es la música. En los viajes en coche, además de escuchar los CDs de “Cantajuegos”, ¿por qué no escuchar unas cuantas canciones infantiles en inglés? Hay muchos CDs disponibles en el mercado y en Internet (supersimple songs), y os aseguro que les encantan.

Además, podéis ver y leer libros y cuentos en inglés con ellos. En el blog subiré una lista de libros recomendados. En Amazon los podéis comprar y están a un precio muy asequible.

Otra cosa útil son pequeños pósters, fichas decorativas, tarjetas o pequeños juegos que tengan impresas palabras en inglés, apoyadas por ilustraciones de los objetos que representan. Muchos niñ@s tienen una memoria fotográfica estupenda y, de esa manera, quedan impresas en su mente palabras referentes a objetos familiares, animales, colores... Si, además, sabes el suficiente inglés para poder leérselas, ¡fantástico! A vuestro hij@ le encantará demostraros de vez en cuando que ya sabe “leerlas” sol@...

El ordenador, por supuesto, es otra buena vía de aprendizaje, siempre que no se deje al niñ@ solo, sino viéndolo con ellos, acompañándoles, haciendo de guías... Hay multitud de páginas infantiles con juegos simples o actividades en inglés (en mi blog tenéis una lista con páginas y otros blogs muy interesantes). Puedes visitar las páginas web de sus películas o sus héroes preferidos y encontrar cosas sencillas que hacer con ellos en inglés. El funcionamiento de esas páginas suele ser muy intuitivo y no hay nada como que al niñ@ le interese el “contenido” de lo que está leyendo o escuchando para que fije mejor su atención.

Bueno, espero que os hayan ayudado estos consejillos y que os vayáis sumergiendo vosotr@s y vuestros hij@s en este idioma de una manera divertida e interactiva.

¡Un saludo!

domingo, 17 de febrero de 2013

I like to play

Me encanta el anuncio de Playstation en el que unos niños cantan I like to play. Es sencillita y fácil de entender. Aquí os lo dejo:

I like to play


See you!

Open, shut them


Os presento dos videos sobre una misma canción. Los dos los pongo mucho en clase, y a los niñ@s les encanta. El primero es más psicomotriz, de movimientos, y en el segundo se trabajan conceptos contrapuestos de una manera divertida y atractiva (loud-quiet, big-small, fast-slow...).
¿Which is your favourite? ;-)

Open shut them Song for kids

Open shut them (Super simple songs)

Happy birthday to you!!


¡Hola familias!
How are you? Os dejo el video de Happy birthdayto you para que lo veáis en los cumpleaños de vuestr@s hij@s y sus amig@s. ¡Que lo disfrutéis!
See you!



lunes, 11 de febrero de 2013

Cuestionario para las familias

VALENTINE´S DAY

Aquí tenéis un álbum Picasa en el que encontraréis fichas y un bingo sobre San Valentín. Recordad que el fondo de esta fecha es el amor no sólo hacia la pareja, sino el amor universal, hacia los amigos, la familia...
 Algunos videos interesantes:

Skidamarink!

I love you (Barney song)

Valentine´s Day

Con respecto al primer video, el de Skidamarink!, os voy a contar una curiosidad, esta palabra, en realidad, no significa nada, de hecho, existen muchas versiones de esta canción, cada una con un nombre diferente: Skinnamarink, Skinnymarink, Skiddymerink...
Además de para el St. Valentine´s day, puede servir para el Día de la madre (Mother´s Day), del padre (Father´s Day), de los abuelos (Grandparent´s Day)... o cualquier otro día en el que el niñ@ quiera compartir un poco de amor. ¡Es ideal terminar la canción con un gran abrazo!

See you!


Canciones con movimiento (3 años)

¡Hola!En esta entrada podéis encontrar tres canciones que son ideales para los 3 años, las tres son psicomotrices ya que se representan con gestos y movimientos y a los niñ@s les encanta.

Walking, walking

One little finger

Make a circle

jueves, 7 de febrero de 2013

Puntos clave de la Educación Bilingüe

Hola, me ha parecido interesante compartir esta presentación acerca de los puntos clave en educación bilingüe (inglés) en Educación Infantil. Está expresado de manera concisa y clara. Espero que os ayude y os guste. ¡Saludos!

 

Voy en busca de un oso

Hi! Os presento un video muy divertido, es la versión inglesa de "Voy en busca de un león", pero con un oso; y a medida que van apareciendo los distintos lugares, haremos los gestos correspondientes, por ejemplo, cuando llegamos al wheat field (el campo de trigo), hacemos los gestos con los brazos de apartar el trigo para poder pasar, y entre lugar y lugar, damos palmadas en las piernas. Y cuando llegamos a la cueva... ¿qué pasará?.... ;-)


 

miércoles, 6 de febrero de 2013

Egypt (tercera parte)

Hi! He encontrado una canción "chulísima" llamada Snappy The Crocodile", es una versión inglesa, ya que la original está en alemán. Podéis escucharla aquí:

Snappy The Little Crocodile

Por si os interesa, os dejo la letra:

http://dl.dropbox.com/u/40246086/I%20AM%20SNAPPY.pdf

Y para terminar con Egypt, os presento los Flashcards que he utilizado en clase:


¡¡¡Espero que os guste!!! See you!!

viernes, 1 de febrero de 2013

Egypt



Como sabréis, este trimestre estamos trabajando el proyecto de Egipto. En the English time! vamos a introducir vocabulario relacionado con este tema, además de presentar algunos videos, canciones y juegos con los que los niños se irán familiarizando con las tradiciones egipcias, geografía, fauna...

¡Aquí os dejo algunas muestras de lo que hacemos en clase!